"Îmi place să învăț, să aflu lucruri noi, să văd cu ochii minții toate lucrurile la care nu pot ajunge deocamdată. Și eu și sora mea am făcut parte din programele Salvați Copiii iar acum sunt voluntar, dau din tot ce am învățat și celorlați copiii. Nu știu dacă o sa schimb lumea dar poate o voi face un pic mai bună," s-a prezentat ea, înainte de emisiunea în care copiii au putut să adreseze întrebări liderilor politici.
"Când am trecut în online, ne-a fost greu. Eu şi sora mea foloseam un singur telefon, al bunicii, aveam ore în acelaşi timp şi una dintre noi trebuia să renunţe. Eu am rezolvat, cu ajutorul celor de la 'Salvaţi Copiii', care ne-au dat câte o tabletă. Dar mă gândesc că sunt copii care nu au nici curent electric. Întrebarea mea este: cum îi ajutaţi pe aceşti elevi, care nu au nici măcar curent electric?" l-a provocat ea pe avocatul Daniel Ionaşcu, liderul PPU-SL.
"România este o ţară săracă, unde, într-adevăr, sunt mulţi copii care nu au nici măcar curent electric. Problema şcolii se rezolvă prin psihologie cognitivă: dacă citeşti ceva, reţii 10%. Dacă auzi, reţii 20%. Dacă vezi şi auzi, reţii 30%. Dacă redai ce spui, reţii aproape 80% iar dacă-i înveţi pe alţii din ce ai văzut, citit, auzit, reţii 90% (...) Oare cei ce dictează legi în domeniul Educaţiei nu ştiu aceste lucruri? Educaţia nu se face nici pe telefonul bunicii, nici pe laptop. Se face în comunitate, astfel încât, văzându-ţi dascălul, să iei exemplul lui, implicarea şi dăruirea lui. Poţi să-l întrebi şi să participi activ, văzând şi auzind, mai cu seamă în grup cu ceilalţi elevi. Trebuie corelare între sănătate şi educaţie, astfel încât să existe garanţia că nu se îmbolnăvesc copiii iar educaţia este unitară, prin şcoală", a răspuns Ionaşcu, reuşind să se încadreze în cele 90 de secunde alocate.
